Dernières mises en ligne
Guido Sgardoli, Typos, Poison noir
ui désinforme au plus haut niveau ? Qui manipule l’opinion ? Qui tire les ficelles ? Au-delà d’un roman d’aventure au rythme haletant (brrr, l’immonde Cartablanca est de retour…), une réflexion salutaire sur la désinformation – à condition de ne pas tomber, non plus, dans les théories du complot.
Gaia Stella, Et toi, où habites-tu ?
Chaque double page de l’album présente deux enfants dans une grande ville : Venise, Paris, Rio, New York, Marrakech… et Genève, puisque l’éditeur est suisse !
Orianne Charpentier, La Vie au bout des doigts
Orianne Charpentier tisse un roman à la fois intimiste et historique, élégant et délicat.
François-Xavier Bellamy, Les Déshérités ou l’urgence de transmettre
Comment reconstruire le dialogue des générations ? François-Xavier Bellamy trace des pistes pour ne pas laisser dans le dénuement une génération qui crie qu’elle ne veut pas mourir.
Michel Sègre, Le Faucon de Messine
Un roman historique foisonnant, qui, de la Sicile à Tripoli et Saint-Jean d’Acre en passant par l’Aragon, fera découvrir des horizons bien méconnus – et un XIIIe siècle riche en événements.
Bettina Mercier, Land Art, Collection Automne-Hiver
Des étoiles de faînes, des spirales de pommes de pin ou de bogues, des brochettes de feuilles tout juste tombées, voilà des idées simples pour convaincre les enfants de ne pas remplir leurs poches de tous les trésors de l’automne !
Fleur Daugey, Les Oiseaux globe-trotters
Les apprentis ornithologues trouveront dans cet album documentaire toutes les réponses à leurs questions sur le phénomène fascinant des migrations saisonnières.
Véronique Duchâteau, Le Secret d’Eloi
Mais qui donc, au cœur du IXe siècle, en veut au jeune Eloi, pour que sa grand-mère le confie à l’abbaye de la Sainte-Croix ? Une abbaye où convergent, un beau matin, deux curieux moines porteurs d’un précieux manuscrit, et un chevalier énigmatique…
Les vertus éducatives de la lecture
Dans ce collège privé parisien, les élèves bénéficient de deux périodes de vingt minutes chaque jour pour lire en silence. Son directeur, Cédric Paulay, explique pourquoi il a fait ce choix pédagogique. Et dans votre école, cela se passe comment ?
John Burningham, Le Zoo derrière la porte
« Un soir, au moment où elle allait d’endormir, Sylvie crut voir une porte dans le mur de sa chambre. Elle se dit qu’elle regarderait le lendemain matin pour vérifier si la porte était toujours là. » Le lendemain, le soir venu, Sylvie, munie d’une lampe de poche, découvre un escalier secret derrière la porte. Au bout ? Un zoo !










